Interkulturelles

Geht man davon aus, dass unter allen Bevölkerungsgruppen ca. 2,1% Hochbegabte existieren, so dürften wir an deutschen Schulen um die 90.000 hoch intelligente Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund haben. Aber wie viele davon werden zuverlässig als hoch begabt identifiziert? Die Abklärung einer Hochbegabung bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund stellt besondere Anforderungen an den Diagnostiker. Will man die Gefahr einer Fehlinterpretation minimieren, müssen kulturelle Hintergründe und sprachliche Besonderheiten berücksichtigt werden. Dementsprechend sollten auch die diagnostischen Verfahren ausgewählt werden.

Avaliação e aconselhamento também em língua portuguesa. A ênfase de meu trabalho é a identificação (precoce) de superdotados. Atualmente dispomos de instrumentos confiáveis que já permitem uma avaliação a partir de uma idade de dois anos e meio. Para crianças que não falam a língua alemã, recomenda-se o uso de escalas não verbais a partir de uma idade de aproximadamente 4 anos. Para o atendimento de crianças portadoras de altas habilidades ofereço aos pais e professores acompanhamento / aconselhamento em português. A possibilidade de avaliação e / ou aconselhamento também é oferecida para jovens e adultos (até 60 anos) que desejem confirmar ou descartar a hipótese de superdotação.